培养创新思维 收获研究成果
【发布人:崔纪华】 【发布部门:教务处】 【发布时间:2019-05-14 16:16:38】 【点击率:371】

    在刚刚结束的合肥市2019年普通高中研究性学习案例评选中,合肥八中取得优异成绩,报送的五个案例全部获奖。其中朱萸老师指导的《关于中国汉服发展历程、现状及发展方向的研究报告》,何发胜老师指导的《便携式脊柱形态测试装置研究报告》,金鑫、郑洁老师指导的《一种新型化学法制备纳米材料的纳米粉干燥方法》获得一等奖;龚利贺老师指导的《部分常见机动车“盲区范围”的探究》、蒋八满老师指导的《被动适应地形的越障小车》获得三等奖。合肥八中多年来一直重视学生学习能力的培养,研究性学习是学校必修课程之一,高中前三个学期,每学期结束所有学生都要上交一个研究性学习报告。为了让同学们学会做研究,学校成立了专门的指导小组,从课题选择到中期指导,从结果验收到综合评比。每一年学期都会把获奖的学习案例集结成册,并对获奖同学进行适当奖励。18年在市教育局教科院的指导下,借签上海市先进经验,采用网络平台,对研究性学习进行实时跟踪评价。改变了以前重结果不重过程的弊端。使学生在活动中得以成长,真正培养了学生的动手能力和科学实验水平。


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